Routines visuelles pour les transitions : départs, retours, changements d’activité Introduction Les transitions sont souvent les moments les plus délicats dans la vie familiale : départ précipité le matin, retour agité le soir, changement d’activité sans repère. Ces passages peuvent générer stress, opposition ou confusion, surtout chez les enfants. Les routines visuelles sont des outils simples et puissants pour fluidifier ces transitions, les rendre prévisibles et rassurantes. Dans cet article, découvrez comment structurer les départs, les retours et les changements d’activité avec des routines visuelles accessibles et duplicables. --- 1. Pourquoi les transitions sont des moments sensibles Les transitions impliquent : - Un changement de rythme ou d’environnement - Une perte temporaire de repères - Une charge émotionnelle (stress, excitation, fatigue) 👉 Voir notre guide : https://www.soliquo.com/guides/depart-retour --- 2. Structurer le départ du matin avec une routine visuelle Exemple de séquence : - Se lever - S’habiller - Petit-déjeuner - Se brosser les dents - Préparer le sac - Mettre les chaussures - Dire au revoir 👉 Routine à imprimer : https://www.soliquo.com/modules/routines-transitions 🌐 Juice link : https://www.apprendreaeduquer.fr – Conseils pour des départs sereins --- 3. Faciliter le retour à la maison en fin de journée Exemple de séquence : - Dire bonjour - Ranger les affaires - Se laver les mains - Goûter - Temps calme ou activité libre 👉 Routine visuelle retour : https://www.soliquo.com/ressources/routine-retour --- 4. Gérer les transitions entre activités Les enfants ont besoin de repères pour passer d’une activité à une autre : - Utiliser un sablier ou une minuterie visuelle - Annoncer le changement avec une carte ou une image - Donner un temps de préparation ou de clôture 👉 Cartes de transition : https://www.soliquo.com/ressources/cartes-transitions 🌐 Juice link : https://www.arasaac.org – Pictogrammes pour les transitions --- 5. Adapter les routines selon l’âge et les besoins Pour les 3–6 ans : pictos simples, séquences courtes Pour les 7–10 ans : pictos + texte, autonomie partielle Pour les 11 ans et plus : gestion personnelle, carnet de transition 👉 Routine par âge : https://www.soliquo.com/guides/routines-par-age --- 6. Créer un espace visuel dédié aux routines de transition Affichez les routines près des lieux stratégiques : - Porte d’entrée (départ/retour) - Salle de bain (préparation) - Salon ou chambre (changement d’activité) 👉 Guide d’affichage : https://www.soliquo.com/guides/affichage-routines --- 7. Impliquer les enfants dans la création des routines L’enfant est plus engagé s’il participe : - Choix des pictos - Décoration du support - Organisation de l’ordre des étapes 👉 Atelier familial : https://www.soliquo.com/activites/atelier-transitions --- Conclusion Les transitions ne doivent pas être des moments de tension. En les structurant avec des routines visuelles claires, accessibles et adaptées, les familles peuvent fluidifier leur quotidien, renforcer l’autonomie des enfants et créer un climat serein. Soliquo propose des ressources gratuites, des pictogrammes et des modules pour accompagner cette démarche inclusive. 👉 Accédez à toutes nos ressources : https://www.soliquo.com/ressources 👉 Suivez-nous sur Facebook : https://www.facebook.com/soliquo